
«Акция «Посади свое дерево» Наблюдение за трудом дворника».
Цели: - формировать готовность прийти на помощь и вызвать уважение к труду дворника; расширять знания о растительном мире; способствовать развитию эстетического отношения к природе; воспитывать чувство любви к природе.
Ход
Воспитатель проводит беседу
Дворник – это человек, который следит за чистотой на улице и во дворе. Труд дворника необходим и требует уважения. В детском саду дворник подметает детские площадки, собирает мусор, поливает песок и участки, подстригает траву.
Можем ли мы облегчить труд дворника не только в нашем детском саду, но и вообще, в городе? (Ответы детей.) Конечно, можем, достаточно лишь не мусорить, а выбрасывать мусор в мусорный бак. Есть среди вас дети, которые бросают фантики от конфет или другой мусор на землю? (Ответы детей.) Молодцы, нужно бережно относиться к труду дворника, а также к окружающей природе.
Какие предметы и инструменты помогают дворнику в его труде? (Ответы детей)
Ребята, сегодня в нашем детском саду проходит акция «Посади свое дерево». Мы с вами посадим дерево нашей группы, тем самым поможем нашему дворнику. А какое именно, узнаете отгадав загадку.
Загадка:
Ствол белеет, шапочка зеленеет.
Стоит в белой одежке, свесив сережки.
Правильно, береза. Какие предметы и инструменты нам понадобятся для работы? (Ответы детей). Давайте узнаем с чего нам начать. (Дворник рассказывает детям как посадить дерево). Теперь, когда мы узнали, как сажать и что нам для этого понадобится, можем приступить. (Дети с воспитателем и дворником сажают саженцы берез).
Ну вот, ребята, мы и посадили деревца нашей группы. А кто знает что-нибудь о березе? (Ответы детей).
Береза – это символ России. Ее еще называют белоствольной красавицей. Белую кору называют берестой. Это защитный покров дерева, непроницаемый для воды и газа. Но в бересте есть своеобразные отдушины – довольно крупные черные черточки, идущие по стволу. Они называются «чечевичками», через них береза дышит.
Примета: иней на березах – к морозу; если листья на березе появились раньше, чем у клена, лето будет сухое.
Стихотворение:
Рано утром встает она солнце встречать,
Улыбнувшись, посмотрит в зеркальную гладь.
И, наверно, на свете нет березы родней,
Ведь береза – частица России моей.
Дидактическая игра: «Отгадайте, что за растение».
Подвижная игра: «Гуси – лебеди», «Первым найди нужный цвет».

